COLEGIO CIENTÍFICO ALBERT EINSTEIN

Matrícula

2024

En nuestro compromiso constante con la excelencia académica y con nuestro "Modelo Educativo Exponencial", hemos diseñado un entorno de aprendizaje que va más allá de las fronteras convencionales, desafiando las normas y estimulando el crecimiento intelectual.

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COLEGIO CIENTÍFICO ALBERT EINSTEIN

Proyecto Manto Fractal

La educación fractal busca capturar la complejidad inherente al aprendizaje, reconociendo que los patrones y conexiones se repiten a diferentes escalas y que la comprensión completa emerge cuando se aborda desde múltiples perspectivas.

SABER MÁS

COLEGIO CIENTÍFICO ALBERT EINSTEIN

Lecturas para el Aprendizaje Exponencial

La importancia de la lectura en el aprendizaje exponencial se erige como un pilar fundamental. Estas lecturas no solo constituye un ejercicio intelectual, sino un compromiso con el desarrollo personal y académico, estableciendo así las bases para un aprendizaje que se expande de manera vertiginosa.

EMPEZAR A LEER

Dr. Atilio Buendia Giribaldi
Director General
ORCID iD: 0000-0002-8613-3730
Scopus Author ID: 57979368200
RENACYT: P0077424

MEDALLA: DEREK GRAY

El premio Derek Gray se entrega sólo a Líderes mundiales que hayan trabajado por años en actividades de divulgación de la ciencia y tecnología, es un galardón muy importante y quedó en América Latina en manos del Dr. Buendía, Muchas Felicitaciones! Toda América Latina se siente orgullosa y aplaude tal reconocimiento

Dra. Maria Angelica Riquelme
Presidente Milset AMLAT

EDUCACIÓN CIENTÍFICA

Es un sistema educativo que desarrolla una pedagogía activa para la vida y que se basa en el Programa de acción en pro de la ciencia (UNESCO – Conferencia mundial sobre la ciencia – Budapest, Hungría 1999).

La Escuela de aplicación Albert Einstein es Asociada de la UNESCO y es donde se desarrolla el Sistema Educativo PROCIENCIA: EDUCACIÓN CIENTÍFICA, desde el año 1989, la eficiencia de esta dinámica pedagógica se mide cada año en la Feria Internacional de Ciencia y Tecnología – CIENTEC, donde se aplican las estrategias de la investigación y de la divulgación científica, convirtiéndose en un espacio para tratar los problemas de la investigación científica y así responder a los desafíos que plantea, aprovechar las posibilidades que brinda, así como promover entre todos los protagonistas del quehacer científico.

Esta Escuela está ubicada en el Centro Histórico de Lima en merito a la Asociación convenida con la UNESCO, para trabajar en favor del Patrimonio de la Humanidad.

Premio Sapientiae de Educación para la Paz 2024

Ciencias Básicas y Conocimiento de Frontera: Tejiendo la Paz con Imágenes Fractales en la Educación

En el marco del Tercer Seminario Internacional de Cultura de Paz, destacados académicos y líderes educativos presentarán una ponencia de relevancia titulada «Ciencias Básicas y Conocimiento de Frontera: Tejiendo la Paz con Imágenes Fractales en la Educación».

Los protagonistas de esta presentación son el Dr. Atilio Rodolfo Buendía Giribaldi, Rector de la Universidad Interamericana para el Desarrollo en Lima, la Dra. Shirley Emperatriz Chilet Cama, Vicerrectora Académica de la Universidad Nacional de Ingeniería en Lima, y la Dra. Celín Pérez Nájera, Profesora Titular de la Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez en Cuba.

La investigación explorará la intersección entre las Ciencias Básicas, el conocimiento de frontera y la construcción de una cultura de paz, incorporando el uso de imágenes fractales en la educación. Se analizará cómo el conocimiento fronterizo en disciplinas como la física, la química y la biología puede contribuir significativamente a la edificación de una sociedad basada en la paz duradera.

La investigación revelará cómo la integración de conceptos fractales en la enseñanza de Ciencias Básicas puede ser un elemento clave para fomentar la paz sostenible.

Misión

Formar estudiantes integrales, analíticos, críticos, reflexivos y con alto sentido social; conocedores de su historia y riqueza natural, preparándolos a través de una educación global como activos digitales ante los nuevos retos de la Sociedad del Conocimiento e impulsando la gestión de la calidad en docentes y trabajadores con alto sentido de pertenencia; para enfrentar los retos actuales que demanda el país.

Visión

Ser al año 2028 una institución educativa privada de referencia nacional e internacional que contribuye al desarrollo sostenible, a la inclusión y la equidad, a través de su Modelo Educativo Exponencial en la Sociedad del Conocimiento, basado en la formación de líderes emprendedores, éticos y humanistas con responsabilidad social.

Misión

Formar estudiantes integrales, analíticos, críticos, reflexivos y con alto sentido social; conocedores de su historia y riqueza natural, preparándolos a través de una educación global como activos digitales ante los nuevos retos de la Sociedad del Conocimiento e impulsando la gestión de la calidad en docentes y trabajadores con alto sentido de pertenencia; para enfrentar los retos actuales que demanda el país.

Visión

Ser al año 2028 una institución educativa privada de referencia nacional e internacional que contribuye al desarrollo sostenible, a la inclusión y la equidad, a través de su Modelo Educativo Exponencial en la Sociedad del Conocimiento, basado en la formación de líderes emprendedores, éticos y humanistas con responsabilidad social.

ESTRUCTURA DE PROCIENCIA 2023

PROYECTO: «MANTO FRACTAL»

INICIAL

3 Años

4 Años

5 Años

PRE BÁSICO

2° Primaria

1° Primaria

BÁSICO

3° Primaria

4° Primaria

5° Primaria

INTERMEDIO

6° Primaria

1° Secundaria

2° Secundaria

ESPECIALIZADO

3° Secundaria

4° Secundaria

5° Secundaria

CIENCIAS BÁSICAS

NAI 363
Química

NAI 414
Biología

NAI 525
Física

Aprende Chat GPT-4 Y Python

MILSET AMLAT | Conferencia: Revistas Científicas y Ciencia Abierta

Tenemos el gusto de presentar al Dr. Jorge Rafael Díaz Dumont, quien hablará sobre «Revistas científicas y ciencia abierta».

Objetivo: Las publicaciones científicas examinadas por pares pueden ser difundidas por los editores en plataformas de publicación en línea de acceso abierto, donde los datos de investigación abiertos estén de manera oportuna, en un formato fácil de utilizar, legible y modificable por personas y maquinas, de conformidad con los principios de cualquier gobernanza y gestión de datos.

Nobel de Medicina 2022: científico Svante Pääbo reconstruye el ADN del neandertal

Te imaginarías ver de nuevo un genoma de un pariente extinto de los humanos actuales, pues esto es aparente imposible, pero… el científico sueco Svante Pääbo y su equipo de investigación pudieron lograr este gran hecho histórico, haciéndolos merecedores del Premio Nobel de Medicina 2022.
El científico sueco Svante Pääbo cuenta en el documental «First Peoples», los diferentes óbices y dificultades que paso al secuenciar el genoma neanderthalensis.
El mencionaba de que al parecer si bien contaban con todas esas tecnologías para clonar el ADN, nadie lo había aplicado en restos arqueológicos. Esta inquietud lo condujo a indagar en el estudio del ADN de momias, y al no darse por vencido a pesar de que el tiempo transcurría, lo hizo volverse mas ambicioso y por fin lograr descifrar el ADN Neanderthal y la diferencia entre los seres humanos actuales, creando sin darse cuenta, una nueva disciplina llamada Paleogenómica.
Esta serie de nuevos hallazgos lo hicieron merecedor a recibir uno de los más destacados reconocimientos internacionales el pasado lunes 03 de octubre.

Premio Nobel de Física 2022 para los investigadores del entrelazamiento cuántico

Los científicos Alain Aspect, John Clauser y Anton Zeilinger lograron realizar innovadores experimentos sobre el entrelazamiento de los estados cuánticos, que servirán para desarrollar nuevas tecnologías basadas en información cuántica, además de entender mejor como se transfiere la información cuántica.
«el entrelazamiento cuántico significa que múltiples partículas están unidas entre sí de tal manera que la medida del estado cuántico de una partícula determina los posibles estados cuánticos de las otras partículas. Esta conexión no depende de la ubicación de las partículas en el espacio; es independiente de la distancia que exista entre ellas. Incluso si la distancia que separa las partículas entrelazadas es de miles de millones de millas, el cambio en una partícula de las partículas inducirá un cambio en la otra» indica Maria G. Vergniory, quien es una reconocida investigadora.

Premio Nobel de Química 2022 para procesos más sencillos y funcionales

Los investigadores Karl Barry Sharpless, Morten Meldal y Carolyn Bertozzi fueron reconocidos con el Premio Nobel de Química 2022 tras desarrollar la ‘química clic’ y la ‘química bioortogonal’.
Desde años anteriores el Nobel de Química reconoce las investigaciones que simplifican procesos dificiles, trabajar con lo que es mas facil y sencillo. Desde hace mucho tiempo, los químicos y químicas se esfuerzan en construir moléculas cada vez más complicadas. En la investigación farmacéutica, por ejemplo, esto supone a menudo recrear artificialmente las que hay en la naturaleza, como las que tienen propiedades medicinales. El resultado son muchas construcciones moleculares relevantes, pero su producción suele llevar mucho tiempo y ser muy costosa.

BIENVENIDOS INFLUENCIADORES A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

El Colegio Científico Albert Einstein, tienen la misión de brindar un servicio educativo de calidad a niños y jóvenes, y están plenamente convencidos de que un gran aprendizaje se logra con el desarrollo de capacidades y competencias a partir de situaciones significativas que están orientas a exponencial las habilidades de los niños.

Pedro Suarez Vertiz – Amazonas

CONOCE LOS SERVICIOS QUE BRINDAMOS

ASESOR EN INTELIGENCIA ARTIFICIAL

TÓPICO DE ENFERMERÍA

ESPECIALISTA EN SIMULACIÓN COMPUTACIONAL EN BIOLOGÍA SINTÉTICA

DIRECTOR DE REVISTA CIENTÍFICA FITOVIDA

ASESORA DEL MODELO EDUCATIVO EXPONENCIAL

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA

DOCUMENTO NORMATIVO DEL COLEGIO CIENTIFICO ALBERT EINSTEIN

BOLETINES

CALENDARIZACIÓN PRO CIENCIA 2024

PLATAFORMA EDUCATIVA